Pour l'enfant, fréquenter l'accueil périscolaire, c'est toujours passer d'un univers à un autre : il passe de l'école à la famille (ou de la famille à l'école). C'est un lieu de plus dans sa journée. C'est aussi passer un nouveau temps en collectivité. L'enfant a donc besoin de s'y sentir attendu, accueilli et surtout en sécurité, il doit pouvoir y recréer un monde à lui. Il est nécessaire de prendre en compte la réalité de la journée de l'enfant. Il a été en activité (scolaire et/ou périscolaire) pendant environ 11 heures, en participant à des travaux collectifs ou individuels, parfois très dirigés et stressants.

Modalités d’inscription :

La fiche d’inscription :
Les parents doivent compléter et signer la fiche individuelle de demande d’inscription et la remettre au service Enfance-Jeunesse (5 rue Guy Raffin 69520 GRIGNY - 04 72 49 52 36). En signant cette fiche, les parents déclarent accepter les termes du présent règlement. Sans la signature de ce document, l’inscription n’est pas effective. Quand la demande est acceptée par le service, un certificat d’inscription peut être remis aux familles qui en font la demande.

Si l’enfant fréquente les activités périscolaires d’une manière régulière tout au long de l’année, il y a lieu de préciser, en début d’année au moment de l’inscription, le ou les jours souhaités.

L'équipe d'animation est organisée dans chaque école autour de d'un animateur référent. C'est vers lui que les parents se tournent s'ils veulent communiquer une information ou s'ils souhaitent obtenir des renseignements. Cet animateur référent est également l'interlocuteur des directeurs d'écoles et des enseignants. 

26 animateurs vacataires, recrutés par la ville, assurent l'encadrement de tous les enfants inscrits aux différentes activités périscolaires (garderies du matin et du soir, restauration scolaire, ateliers du soir)

Chaque année, la Ville de Grigny organise des séjours de classes de découvertes. Elles sont destinées à tous les élèves des écoles de Grigny et conduites par des intervenants spécialisés (SMIRIL, centre social, école de musique, ...) avec la participation active des enseignants.